Der Ausbildungsschwerpunkt Gesundheitscoaching beschäftigt sich mit zentralen Themen der betrieblichen Gesundheitsförderung einschließlich der Entwicklung und Stärkung der persönlichen Gesundheitspotenziale.
Der Ausbildungsschwerpunkt bietet neben fundierter Allgemeinbildung eine intensive Berufsausbildung in fachpraktischen, fachtheoretischen und kaufmännischen Unterrichtsgegenständen. Er vermittelt Denkmethoden sowie Arbeits- und Entscheidungshaltungen, die die Absolventinnen und Absolventen zur unmittelbaren Ausübung eines Berufes in der Wirtschaft, in der Verwaltung – auch im Sozial- und Gesundheitsbereich – oder im Tourismus und in der Ernährungsberatung befähigen.
Die fünfjährige Ausbildung umfasst ein 3 monatiges Praktikum und schließt mit der Reife-und Diplomprüfung ab. Dadurch werden unseren Absolventinnen und Absolventen innovative Berufsfelder in Unternehmen, Verwaltung und Dienstleistungseinrichtungen erschlossen, die erkannt haben, dass Höchstleistung und Gesundheit zusammen gehören.
Die Ausbildung ist ebenso als Vorbereitung auf weiterführende Studien im Gesundheits- und Sozialbereich zu verstehen als auch zum Erwerb der Qualifikation, ein Unternehmen zu gründen und zu führen. Um gesundheitliche Ziele (Stressabbau, ausgewogener Ernährungsstil, gesundes Bewegungsverhalten) zu erreichen, sollen die Absolventinnen und Absolventen als „Gesundheitscoaches“ Hilfestellung und Motivation geben können.
Ein besonderes Arbeitsfeld des Gesundheitscoachs ist die betriebliche Gesundheitsförderung. Er/sie berät und schult zu den Themen Zeit- bzw. Konfliktmanagement, Teamentwicklung und Arbeitsplatzgestaltung.
Nach der Analyse der aktuellen Gesundheitssituation werden die Ziele der Klientinnen und Klienten eruiert und formuliert und schließlich deren Ressourcen sichtbar gemacht und gestärkt. Ergebnis dieses Prozesses soll ein gestärktes Selbstbewusstsein der Betroffenen sein, die damit die Kompetenz zu selbstverantwortlichem Handeln erlangen (=Empowerment).Im betrieblichen Management werden betriebswirtschaftlich relevante Inhalte mit dem Schwerpunkt Management- und Marketingkompetenz vermittelt.
Weitere wesentliche Ziele sind Persönlichkeitsbildung, Kritikfähigkeit, Feedback-Kultur, Flexibilität, Kreativität, soziales Engagement, Team-und, Kooperationsfähigkeit sowie Kommunikationsfähigkeit.
Durch den Einsatz von Notebooks (ab dem 2. Jahrgang) und eContents wird die IT-Kompetenz der Schülerinnen und Schüler besonders gefördert. Das theoretisch erworbene Wissen wird ständig in die Praxis umgesetzt und angewandt, indem gesundheitsfördernde Projekte („Gesunde Schule“, Gesundheitstage) von den Schülerinnen und Schülern nicht nur geplant sondern auch organisiert und durchgeführt werden..
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